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摘要:
【正】一、数一数,初步感知师:今天,宋老师请来了一位老朋友,它是——生(齐说):七巧板师:图示七巧板,请学生完成表格内
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论北师大版初中数学教学之思考
师大版
数学教学
思考
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方法
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小学数学
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北师大版小学数学教材中的几何直观渗透探讨
小学数学
教材
几何直观
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 北师大版小学数学第三册《7的乘法口诀》课堂教学与思考
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 北师大版 初步感知 课堂教学 生活情境 数一 学习方式 七星瓢虫 生物知识 人文色彩 记法
年,卷(期) xsplb_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晓春 2 1 1.0 1.0
2 王火炬 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
北师大版
初步感知
课堂教学
生活情境
数一
学习方式
七星瓢虫
生物知识
人文色彩
记法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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