沧源佤族自治县实验学校

• 来源期刊: 临沧教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 实验 自治 佤族 经济社会发展 教育体制改革 领导班子 服务意识 角色意识 凝聚力
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: F0002,F0003
• 页数: 2页
• 分类号: G719.28

摘要

随着教育体制改革的不断强化和学校规模的不断扩大以及现有经济社会发展的需要，学校领导班子团结务实，开拓进取，在陈德波校长的带领下，不断加强班子建设、作风建设，不断增强班子成员的角色意识和服务意识，在工作中形成了强大的凝聚力。