基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程建设是学科建设的基础教学改革的核心,为适应当前素质教育的需要,海军工程大学天津校区在<计算机软件技术基础>课程建设中,大胆采用多种教学模式,取得了明显成效,该课程获学院优秀课程建设一等奖.本文结合具体实践,对各种教学模式的使用作了相应的介绍.
推荐文章
计算机软件技术基础课程教学思考
知识链
讲、演、练相结合
实用原则
重点难点
编程风格
"计算机软件技术基础"实践模式探讨
实践模式
能力
主动学习
体验
对计算机软件技术基础课程教学的几点建议
软件基础
学习难点
教学方法研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《计算机软件技术基础》课程教学模式的实践与体会
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 软件技术 基础 网络 素质
年,卷(期) 2006,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4,18
页数 3页 分类号 G633.67
字数 3529字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2006.z1.002
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
软件技术
基础
网络
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导