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关于中学教师职业态度的现状调查与对策分析
关于中学教师职业态度的现状调查与对策分析
作者:
张烨琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学教师
职业态度
职业适应
摘要:
通过对包头市四所中学教师的抽样调查,中学教师的职业角色意识参差不齐,职业态度和角色认知也不很令人满意.需要转变教师职业意识,优化教师外部环境,制定完善的管理制度,加强教师自身修养.
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内容分析
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文献信息
篇名
关于中学教师职业态度的现状调查与对策分析
来源期刊
阴山学刊
学科
教育
关键词
中学教师
职业态度
职业适应
年,卷(期)
2006,(3)
所属期刊栏目
教育教学探索
研究方向
页码范围
124-128
页数
5页
分类号
G451.6
字数
4193字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-1869.2006.03.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张烨琳
包头师范学院教育科学学院
11
21
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中学教师
职业态度
职业适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
主办单位:
包头师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-1869
CN:
15-1063/C
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区包头市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
3126
总下载数(次)
4
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