加强中医基础理论教学中的双语教学研究

• 作者: 刘晓燕 梁怡 翟双庆 袁宝权 郭霞珍 马淑然
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医基础理论 教学 双语
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.05.003

摘要

探讨了加强中医基础双语教学研究的必要性、可行性和意义.①必要性:是培养国际型人才、使中医走向世界、填补中医教改空白的需要.②可行性:有国家双语教改方针支持和教改大环境保障、有高素质学生群体和高英语水平教师队伍、有中基双语教材保障.③重要意义:有助于提高学生学习积极性、深化中基教改和理科基地建设、有益于中医走向世界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟双庆	北京中医药大学基础医学院	187	831	14.0	23.0
2	刘晓燕	北京中医药大学基础医学院	95	607	13.0	19.0
3	郭霞珍	北京中医药大学基础医学院	171	1411	18.0	29.0
4	马淑然	北京中医药大学基础医学院	214	810	16.0	22.0
5	梁怡	北京中医药大学基础医学院	12	183	8.0	12.0
6	袁宝权	北京中医药大学基础医学院	11	77	5.0	8.0