基于互动白板的互动课堂应用

• 作者: 许黎黎 邱晓丹 黄颖
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂应用 白板 学生自主活动 信息交换 教育科学 课堂教学 信息支持 课堂互动 教学环境 课堂情感
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G424.24

摘要

随着教育科学的发展，课堂教学逐渐暴露出互动质量不高的弱点。传统的课堂以“黑板”作为信息交换中心，需要数字化信息支持的活动难以展开，造成课堂互动质量不高；配置多媒体投影的课堂，教师受限于所使用的课件，学生自主活动的空间难以突破，无法达到互动效果；在机房教学环境中，虽然可做到丰富的信息交换，但由于课堂关注的焦点分散，使课堂情感交换缺乏，高质量的课堂互功亦难以保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱晓丹	华东师范大学教育信息技术学系	5	12	2.0	3.0
2	黄颖	华东师范大学教育信息技术学系	9	54	3.0	7.0
3	许黎黎	华东师范大学教育信息技术学系	3	48	2.0	3.0