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摘要:
教育创新是素质教育的核心,教育创新的关键是发展个性化教育,计算机基础教育也同样面临着如何创新、如何发展个性化教育的问题.对目前艺术院校计算机基础教育中存在的诸多不利于个性化教育的因素,只有毫不留情地予以革除,培植适于个性化教育发展的沃土,艺术院校的计算机基础教育才有希望,素质教育才有希望.
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文献信息
篇名 浅谈艺术院校计算机基础教育的个性化
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 艺术 计算机基础 个性化教育
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 G43
字数 5038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.12.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高明武 山东艺术学院现代技术教育部 15 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术
计算机基础
个性化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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