教师职业倦怠的心理因素蠡探

• 作者: 陈福英
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教师 职业倦怠 心理因素
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 教师教育发展研究
• 页码范围: 9-10,86
• 页数: 3页
• 分类号: G443
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.10.004

摘要

教师是职业倦怠的高危人群,其倦怠状态直接影响到教学质量和学生的心理健康.职业倦怠的产生既有物理方面,又有心理方面的原因.探究心理因素,对于教师进行自我调节,克服职业倦怠更具有指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈福英		4	43	3.0	4.0