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大学英语自主学习探讨
大学英语自主学习探讨
作者:
赵晓杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习策略
学习能力
自主学习
摘要:
学生能够真正发挥和提高自主学习能力是当今大学英语教学的培养目标之一.本文从如何激发学生英语学习兴趣、创造开放性学习氛围、强化学生主体地位以及帮助学生找到最适合自己的学习策略等几个方面入手,详细阐述了加强培养学生自主学习能力的重要性及可行性.
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能力
培养
大学生英语自主学习探析
自主学习
学习策略
学习者特征
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引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
大学英语自主学习探讨
来源期刊
长春大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
学习策略
学习能力
自主学习
年,卷(期)
2006,(5)
所属期刊栏目
教改与教法
研究方向
页码范围
101-102
页数
2页
分类号
G642
字数
2057字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3907-B.2006.05.032
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵晓杰
吉林师范大学外语部
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学习策略
学习能力
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
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