基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以浙江省老年大学设计为例,由对制约设计的主、客体要素的特殊性分析入手,从"原样的自然、有机的空间、理性的构建、人文的情怀"四个方面进行论述,提出塑造主客互动、情景交融的老年大学校园的设计理念.
推荐文章
《荷塘月色》情景交融意境美
《荷塘月色》
情景交融
意境美
情景交融的小学语文古诗词教学模式构建分析
情景交融
小学语文
古诗词教学
情景交融的小学语文古诗词教学模式构建分析
情景交融
小学语文
古诗词教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 主客互动情景交融--浙江省老年大学
来源期刊 新建筑 学科 工学
关键词 老年大学 主体 客体 原样 有机 理性 人文 互动
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 新作视窗
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 TU244.9
字数 2591字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-3959.2006.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶长青 浙江大学建筑设计研究院 14 70 3.0 8.0
2 朱江 浙江大学建筑设计研究院 21 128 5.0 11.0
3 沈济黄 浙江大学建筑设计研究院 24 221 8.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (21)
1970(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2017(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
老年大学
主体
客体
原样
有机
理性
人文
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新建筑
双月刊
1000-3959
42-1155/TU
大16开
武汉珞瑜路1037号
38-89
1983
chi
出版文献量(篇)
4308
总下载数(次)
19
总被引数(次)
29167
论文1v1指导