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摘要:
1+1=2,2-1=1,数学的加法与减法,大家都会算,但工作、生活中的加法与减法,不是人人都会算。报载,有一厂长的加法与减法运算得很好,是他事业成功的经验之一:对待批评用“加法”,举一反三,把危害想得多些;对待表扬用“减法”,打点折扣,挤去水分,把成绩看得少些,把表扬视为鼓励与鞭策。
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文献信息
篇名 “加”与“减”
来源期刊 源流 学科 文学
关键词 事业成功 接受批评 加减法 加法 水分 成绩 厂长 意见 重大决策 拒绝
年,卷(期) yl_2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 I267
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研究主题发展历程
节点文献
事业成功
接受批评
加减法
加法
水分
成绩
厂长
意见
重大决策
拒绝
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
源流
月刊
1009-5616
44-1494/D
16开
广州市越秀区农林上路5号5楼
1994
chi
出版文献量(篇)
13528
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9
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