对我国农村基础教育投入的反思

• 作者: 王献玲
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 投入 反思 农村
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2006.06.026

摘要

我国整体教育投入水平低,投入总量在使用上严重失衡,政府间财力格局与义务教育事权和责任不对称,所有这些因素造成了我国农村基础教育长期以来投入不足.为加快农村基础教育发展,对上述教育投入上的症结应进行深刻反思,要重新划分各级政府在农村基础教育投入上的事权和责任,多渠道筹措教育经费并建立和完善基础教育投入的管理机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王献玲	郑州大学教育学院	38	104	5.0	9.0