高职院校技术物理实验课程建设探讨

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 湖南水利水电
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 技术物理实验 课程 改革
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 试验与研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4229.2006.03.023

摘要

物理实验是物理教学中的必要环节.作为高职教育中的技术物理实验课,为适应高职教育的特点,应当确立怎样的教学目标,采取怎样的课程结构,并通过怎样的教学手段来达到目地,开发学生的能力,我们有必要作一些探讨.技术物理实验必须面向高职教育,必须学习和借鉴国内外有益的经验.文章主要从技术物理实验课的目标设置、结构设计、教学与考核三个方面探讨高职院校技术物理实验课程建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏		13	10	2.0	2.0