构建新的大学数学测试体系提高教学质量

• 作者: 孟昭为 张永凤
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学测试体系 分层次教学
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 4381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2006.03.007

摘要

从大学数学的教学特点入手,针对高校扩大招生后,数学考评过程中出现的问题,讨论了建立数学测试体系的必要性和原则,提出了几种新的测试形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟昭为	山东理工大学数学与信息科学学院	26	216	7.0	14.0
2	张永凤	山东理工大学数学与信息科学学院	7	40	4.0	6.0