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摘要:
依据2006年考试大纲的要求,以课程标准和课程改革的基本理念为指导,我们编写了“历史单元复习指导”的系列文章。每篇文章包括三大部分:单元导读、问题选析和智能演练。
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知识结构图
高三复习
优点
高校英语教师多元化知识结构的构建与复合型英语人才的培养
英语教师
多元化
知识结构
复合型人才
论大学英语教师知识结构的建构
知识结构
维度建构
内在建构
外在建构
医学编辑的知识结构与智能结构分析
医学编辑
知识结构
智能结构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 搞好单元复习 构建知识结构
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 单元复习指导 知识结构 考试大纲 课程改革 课程标准 文章 历史 选析
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.510.3
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研究主题发展历程
节点文献
单元复习指导
知识结构
考试大纲
课程改革
课程标准
文章
历史
选析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
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6
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594
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