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美国的非正式科学教育
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摘要：
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浅议“非正式组织”对大学生管理教育的影响
非正式组织
大学生管理教育
高校教育
小学生非正式群体的特点及其教育功能的实现路径
非正式群体
特点
教育功能
实现路径
关于课堂教学非正式评价的若干反思
非正式评价
小学语文
意义
策略
大学生非正式学习情况的现状调查及分析
非正式学习
现状调查
大学生
解决策略
内容分析
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期刊影响力
世界科学
主办单位：
上海市科学学研究所
上海社会科学院哲学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-0968
CN：
31-1403/N
开本：
16开
出版地：
上海市中山西路1525号1015室
邮发代号：
4-263
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
6711
总下载数（次）
5
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