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摘要:
本文通过对精品课程内涵的深刻认识,提出了高校精品课程建设的核心是教学内容与教学方法的改革与创新,具有一支高水平的教师队伍是建设精品课程的关键,完善的评价、激励、质量监控机制则是精品课程可持续发展的有力保障.
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文献信息
篇名 高校精品课程建设的几点思考
来源期刊 武汉科技学院学报 学科 教育
关键词 精品课程 建设 特色 创新
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G642.3
字数 4229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5160.2006.08.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李立 中南民族大学教务处 9 50 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程
建设
特色
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉纺织大学学报
双月刊
2095-414X
42-1818/Z
大16开
武汉市武昌鲁巷纺织路1号
1988
chi
出版文献量(篇)
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