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摘要:
本文对阿尔卑斯山区三所外观与气质完全不同的学校建筑进行评介与剖析,指出绿色建筑并非要具有某种标签化的表皮特征,它可以结合自然环境条件和建筑创作意图,展现特定地点的生活与景观,以自己的方式表达绿色理念.
内容分析
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文献信息
篇名 以自己的方式表达绿色——评介瑞士阿尔卑斯山区的三所学校
来源期刊 城市建筑 学科 工学
关键词 绿色建筑 建筑表皮 设计思想
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 绿色建筑
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 TU1
字数 3635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0232.2006.07.006
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节点文献
绿色建筑
建筑表皮
设计思想
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相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
出版文献量(篇)
39849
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111
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