朝鲜族舞蹈课堂教学一夕谈

• 作者: 丁妮
• 来源期刊: 舞蹈
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

朝鲜族舞蹈以其沉稳、典雅、含蓄的风格特征使它在众多舞蹈中颇为突出.无论是朝鲜族舞蹈的表演还是教学,都并非容易之事.朝鲜族舞蹈讲求"内韵",这不仅仅是用呼吸来带动身体,关键是要用心里的感觉带动整个肢体的运动.而如何在课堂教学中让学生能够真正掌握它,这是一个非常值得研究的问题.因此笔者认为,在朝鲜族舞蹈的课堂教学中应主要注意以下几个方面.