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摘要:
该文通过对福建农林大学林学院2004届和2005届本科学位论文写作规范情况调查结果的统计分析和研究,指出论文写作在参考文献、图表、层次设置与标示方法及前言等方面存在的问题,并提出加强本科生学术规范教育和训练的若干建议.
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文献信息
篇名 本科学位论文学术规范情况的统计分析——基于对本科学位论文相关指标统计结果的分析与思考
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 本科 学位论文 学术规范 统计分析
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G64
字数 5430字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2006.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴承祯 福建农林大学林学院 346 6387 42.0 58.0
2 何丽华 福建农林大学林学院 9 88 5.0 9.0
3 吴琼华 福建农林大学林学院 9 84 5.0 9.0
4 刘丽香 福建农林大学林学院 7 165 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
本科
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学术规范
统计分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
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