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摘要:
针对改革传统电子实验教学模式,提出优化模拟电路实验课程的内容体系,调整模拟电路实验教学过程,更新模拟电路实验课教学手段、教学方式,并提出了存在的问题,对提高模拟电路实验教学质量具有重要意义.
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文献信息
篇名 《模拟电路》实验教学的几点思考
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 模拟电路 实验教学 教学观念 教学模式
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G642.423
字数 2935字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2006.05.033
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作者信息
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1 薛英 3 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟电路
实验教学
教学观念
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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