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摘要:
新课程改革在精简教师的课堂讲授内容。减少学生课外作业的同时。要求大力加强学生课外阅读指导。并把课外阅读列为活动课程,阅读成为学生汲取知识。扩大视野的一种重要学习方式,图书馆则成为学生求知进取的第二课堂。在学校教育从单纯的知识传授向传授知识和培养创新能力、增长才干相结合的方向转变的同时。图书馆工作也必须作与之相适应的变革,在指导思想上要克服以往片面追求书刊借阅率而忽视阅读指导和阅读效果分析研究的状况。较好地发挥中学图书馆在培养学生品德、陶冶情操、辅助教学、扩大知识、开发智力、促进独立思考、培养能力等方面的积极作用,在素质教育的进程中,开拓中学图书馆工作的新局面。
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文献信息
篇名 浅论中学图书馆在学生素质教育中的作用
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 中学图书馆 学生品德 素质教育 课外阅读指导 图书馆工作 传授知识 培养能力 第二课堂 新课程改革 讲授内容
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G41
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中学图书馆
学生品德
素质教育
课外阅读指导
图书馆工作
传授知识
培养能力
第二课堂
新课程改革
讲授内容
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