巧用批评艺术 提高批评实效

• 作者: 孙进辉
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 批评艺术 巧用 教师教育 教育手段 教育过程 有效手段 表扬 学生
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

表扬是一种重要且效果良好的教育手段，教育过程，教师对学生的引导应以表扬为主，但这并不意味着不能对犯错误的学生进行批评，事实上，批评与表扬一样，都是教师教育学生的一种有效手段，只要教师使用批评的方式适当，点到“穴位”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙进辉		2	0	0.0	0.0