浅谈"专升本"学生的高等数学再教育

• 作者: 关丽红
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: "专升本" 衔接 应用型人才
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2006.01.034

摘要

近年来,大部分高校都招收了一部分"专升本"学生,"专升本"学生与应届本科生的高等数学基础不同,这就要求"专升本"学生与应届本科生的高等数学教育应有所区别.在保证完成教学大纲的基础上,做好专科与本科高等数学知识的衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关丽红	长春大学理学院	48	94	5.0	8.0