教师研修:教育信息化与专业发展的视角——以包头地区中小学教师调查为例

• 作者: 施纪华
• 来源期刊: 阴山学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 信息技术 专业发展 教师研修 包头地区
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 第三届"阴山杯"学术论文大赛获奖论文选登
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G526.5
• 字数: 5553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1869.2006.04.009

摘要

信息技术的飞速发展对现代教育提出了全新的挑战,也成为教师专业发展的重要途径之一.而教育与技术整合实践的错位,反映出信息化教育的认识缺失,需要我们从教师专业发展的角度重新加以审视,变革传统的教师培训方式,采取更富有效率和效能的、基于信息技术学习资源环境的教师研修策略和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施纪华	包头师范学院教育科学学院	19	40	3.0	6.0