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摘要:
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以练促教学
练习
次数
视“六练”提高计算能力
重视“六练”
提高计算能力
方法
负迁移
核心素养观下小学低年级体育课课练转变为天天练
小学体育
低年级
核心素养
课课练
天天练
“练讲练”模式在英语课堂教学中的尝试
学习目标
一练编写
如何讲
二练设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 练车记
来源期刊 摩托车信息 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 摩迷在线
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 1888字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
摩托车信息
月刊
1007-2810
50-1111/U
大16开
重庆市渝中区长江二路77号
78-51
1987
chi
出版文献量(篇)
9598
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0
总被引数(次)
215
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