教育:必要的人文幽思

• 作者: 刘铁芳
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 教育情境 李君 心理健康 社会支持 人权意识 教学改革 我们小时候 教育设计 人性恶 教育研究
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】我们怎样理解真实的教育情境中的人很重要, 只要有一点微妙的差别就可能改变这个人的状态。可想而知,我们原来那种传统的教育的研究方式恰恰是基于人,基于学生是一个可以准确控制的对象, 只要通过我们想象中的科学、高效、准确、规范的设