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摘要:
随着新课程改革的推行,“双语教学”也日益流行。沿海发达地区在用这个概念的时候,由于“建设国际大都市”的号召和“英语学习”的热潮,使其变成了汉英并用的教学,产生了全英语、混合和渗透型三种双语教学模式。于是,考试评价中也渗入了英语。就大规模考试而言,上海市的高考可能是开先河的,最早出现在2002年的高考中,是一道简释题。
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论高中“双语教学”及其现实意义
高中英语
素质教育
双语教学
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “双语”试题及其设计(一)
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 “双语教学” 设计 试题 沿海发达地区 英语学习 双语教学模式 新课程改革 国际大都市 大规模考试 考试评价
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
“双语教学”
设计
试题
沿海发达地区
英语学习
双语教学模式
新课程改革
国际大都市
大规模考试
考试评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
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594
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