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让数字化实验设备走进课堂
让数字化实验设备走进课堂
作者:
尤丹立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验设备
数字化
进课堂
传感器技术
软件技术
教学内容
教学仪器
教学改革
实验室
学校
摘要:
目前,以传感器技术以及软件技术为核心的数字化实验设备逐步走入学校,不少学校甚至专门设立了数字化探究实验室。这种新型的教学仪器如何融入到正常的教学内容中,适应现阶段教学改革的需要,成为许多专家和教师关注的重点。
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让数字化实验设备走进课堂
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关键词
实验设备
数字化
进课堂
传感器技术
软件技术
教学内容
教学仪器
教学改革
实验室
学校
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69
页数
1页
分类号
G482
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
尤丹立
北京师范大学产业总公司教育技术研究所
1
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节点文献
实验设备
数字化
进课堂
传感器技术
软件技术
教学内容
教学仪器
教学改革
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学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
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6
总被引数(次)
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