急诊科开展特色健康教育工作的做法

• 作者: 付沫 李玉肖 桂月玲 陈艳
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 急诊科 工作方法 护理管理
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 3782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2006.02.035

摘要

探讨如何构建适合急诊特点、满足急诊人群需求、优质高效且具有可操作性的急诊健康教育工作方法.在分析急诊健康教育工作特点、综合市场对健康教育需求的前提下,确立急诊健康教育服务的主体意识;针对性制定急诊科健康教育职责制度、实施方法和标准化工作程序;有的放矢地实施专职服务、提供规范服务、营造满意服务、建立互动服务、推行延伸服务等,创建出富有特色的急诊健康教育服务.经1年多的运作,主动满足急诊人群的健康需求,提高了护理质量和患者满意度,拓宽了急诊护理服务市场.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳	华中科技大学同济医学院附属荆州医院护理部	73	435	11.0	16.0
2	李玉肖	华中科技大学同济医学院附属荆州医院急诊科	31	203	9.0	13.0
3	桂月玲	华中科技大学同济医学院附属荆州医院急诊科	11	61	4.0	7.0
4	付沫	华中科技大学同济医学院附属荆州医院护理部	28	145	7.0	10.0