论英语口语学习策略

• 作者: 王佳英
• 来源期刊: 英语知识
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语 学习策略 跨文化交际能力 跨文化差异 大学英语专业 教学要求 教学大纲 语法错误 口头表达 得体性
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

大学英语专业教学大纲对口语课的“教学要求”是使学生“能系统、深入、连贯地发表自己的见解，无重大语法错误，语言基本得体，提高对文化差异的敏感性、宽容性和处理跨文化差异的灵活性，培养跨文化交际能力，逐步达到在英语口头表达方面准确与流利的结合”。由此可见，准确性、流利性和得体性是规范化、标准化口语最基本的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王佳英		45	68	5.0	7.0