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摘要:
随着现代航海教育的快速发展,航海教育的职业化特征愈加显著,以STCW公约规定的业务知识教育和技能训练为基础,根据国民经济及航运业务发展的需要培养综合素质好的复合型、多向性人才,已经成为大家普遍认可的共识,人文知识的学习和掌握,是提高未来航海人才综合素质的重要手段,为此在强调专业教育、职业教育的同时,人文教育决不能掉以轻心.
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文献信息
篇名 航海体育与人文关怀
来源期刊 中国水运(学术版) 学科 体育
关键词 航海体育 职业教育 人文关怀
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G803
字数 3641字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田静 7 29 3.0 5.0
2 肖亚玲 19 34 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
航海体育
职业教育
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国水运(学术版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
16开
湖北省武汉市
2006
chi
出版文献量(篇)
2545
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9812
论文1v1指导