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摘要:
中药化学是一门实验性很强的学科,实验教学效果的好坏对课程整体教学水平的评价具有重要的意义.针对目前中药化学实验教学中存在的主要问题,在教学模式、教学内容、教学手段、教学考核等方面进行了教学改革,收到了良好的效果,为进一步提高实验教学质量、培养适应现代医学发展要求的高素质人才作了积极的探索.
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文献信息
篇名 中药化学实验课教学改革的研究与实践
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中药化学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G64
字数 1854字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王栋 黑龙江中医药大学药学院 39 419 13.0 19.0
2 匡海学 黑龙江中医药大学药学院 214 1687 23.0 32.0
3 关枫 黑龙江中医药大学药学院 54 249 10.0 14.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中药化学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导