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"邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论" 教学改革探索
邓小平理论
'三个代表'重要思想
概论
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邓小平理论概论
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基本原则
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学初探
五年制高职
邓小平理论
“三个代表”
教学方式与手段
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高《邓小平理论概论》课教学实效的探索
来源期刊 福建高教研究 学科 教育
关键词 邓小平理论 教学 实效
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张昌勋 20 55 5.0 7.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
邓小平理论
教学
实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建高教研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
1921
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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