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摘要:
考试信度对于任何一种有效考试来说都是必不可少的,只有信度高的考试才能使教师对学生的评价客观、可靠,考试成绩才能正确地反映被试者的程度。教育测量学、教育统计学在理论上为考试的科学化和现代化奠定了基础,使得考试分析数量化,而SPSS社科统计软件又使广大教师使用计算机进行学业成绩考试信度的定量分析成为可能。
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文献信息
篇名 学业成绩考试的信度分析
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 学业成绩考试 信度 SPSS 定量分析
年,卷(期) jyllysjxkb_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G424.74
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦志强 忻州师范学院外语系 5 21 2.0 4.0
2 贾真真 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学业成绩考试
信度
SPSS
定量分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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