应用写作能力培养相关策略的探讨

• 作者: 张丽梅 李振东
• 来源期刊: 农业与技术
• 学科: 文学
• 关键词: 应用写作 教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 201-203
• 页数: 3页
• 分类号: H1
• 字数: 3424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-962X.2006.06.073

摘要

为培养学生的应用文写作能力,教学中我们采取了"理论讲授、例文赏析、仿写练习、误例评改、对比分析、深入实践"等一系列策略,提高了应用写作教学效果,对培养高素质的应用型人才起到了促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽梅		15	17	2.0	3.0
2	李振东	哈尔滨师范大学阿城学院中文系	14	17	3.0	3.0