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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
课堂教学是师生生命共同参与的过程.生命活力的焕发,生命成长的茁壮,离不开肥沃的土壤、丰沛的水分、充足的阳光,这就是生命课堂的教学环境,是一种生态化的教学环境.文章结合学校的研究与实践,探讨了怎样的教学环境是生命课堂充沛的水土阳光、从哪些方面进行教学环境营造、用哪些方式进行环境营造等问题.
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文献信息
篇名 营造教学环境激活生命课堂
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 生命课堂 教学环境 创新 营造 激活
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 基础教育改革与实践
研究方向 页码范围 36-37,42
页数 3页 分类号 G635
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.02.015
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研究主题发展历程
节点文献
生命课堂
教学环境
创新
营造
激活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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