基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
造就教师书卷气的有效途径,除了读书,大概就是写作了.写作是最能体现一个人的综合素质的.我一向认为,能够写好文章的人,也一定能上好课.因为一篇文章和一节课非常近似.文章无非是这样几个要素:第一是主题.你要表达什么,肯定什么,否定什么,歌颂什么,贬斥什么,这就是文章的主题.主题是一篇文章的灵魂,即"文以载道"的那个"道".任何一篇文章都不是无意义的语言的堆积,它是需要承载一定的思想与情感的.第二是素
推荐文章
教师期待效应在写作教学中的意义
教师期待效应
高中语文
写作教学
锻炼小学生写作的重要意义
小学生
小学生作文
优势
略论写作中体察的审美意义
写作
观察
体验
审美
水利高职院校开设应用文写作的意义
高职院校
应用文写作
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 写作的意义
来源期刊 湖北教育 学科 文学
关键词 课堂语言 表达 理解学习 主题 教师 意义 文章 写作
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 H152
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂语言
表达
理解学习
主题
教师
意义
文章
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
论文1v1指导