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摘要:
众所周知,目前,绝大多数县(市、区)都是“吃饭财政”。其中有的存在当年赤字,有的存在滚动赤字,有的因财政困难未能落实中央的增资计划。当义务教育财政体制实行“以县为主”后,全县教师工资由县统筹统发,对教育的投入占当地财政总收入的比例普遍达到50%以上,有的高达70%以上。这在不少县自有财力缺乏的情况下,对农村义务教育的支撑基本上都达到了自身财力的极限。
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促进义务教育均衡发展的关键是发展农村教育
农村教育
义务教育
均衡发展
教育经费
教师素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 完善“以县为主”教育管理体制 促进农村义务教育健康发展
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 农村义务教育 “以县为主” 教育管理体制 健康 “吃饭财政” 教育财政体制 财政总收入 财政困难 教师工资 赤字
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G522.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪小凤 西华师范大学教育科学学院 6 37 3.0 6.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村义务教育
“以县为主”
教育管理体制
健康
“吃饭财政”
教育财政体制
财政总收入
财政困难
教师工资
赤字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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