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摘要:
本文以当前中小学教师在教育科研中存在的问题为研究的切入点,把这些问题归结为"八多八少",并对其一一进行了分析和研究.
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中小学教师教育科研工作分析
中小学教师
教育科研
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中小学
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提高农村中小学教师教育科研的策略
农村中小学
教育科研
策略
基于SWOT分析的中小学教师教育科研的现状与改进策略
研究型教师
SWOT分析模型
教师赋权
'学术假'
研究共同体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 当前中小学教师在教育科研中的 "八多八少"
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 中小学教师 教育科研 问题
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G63
字数 2243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2006.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚远辉 云南省大理学院教育科学学院 8 2 1.0 1.0
2 辉进宇 云南省大理学院教育科学学院 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
教育科研
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22494
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