原文服务方: 山西农业大学学报(自然科学版)       
摘要:
通过对西省部分中学田径课程的开设现状进行调查分析了解到:我省中学田径教学面临十分尴尬的困境.造成这种困境的主要原因是:教学观念陈旧,教学内容趣味性差,考核评价体系缺乏科学性,考试标准单一.针对这些问题笔者从课程教学的两个主体及各主观因素上加以研究,并对中学的田径教学提出一些改革措施.
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文献信息
篇名 山西省中学田径课程教学现状及发展对策的研究
来源期刊 山西农业大学学报(自然科学版) 学科
关键词 山西省 田径课程 教学现状 发展对策
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8151.2006.06.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董晋 山西大学体育学院 12 42 3.0 6.0
2 刘生杰 山西大学体育学院 74 505 13.0 20.0
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研究主题发展历程
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山西省
田径课程
教学现状
发展对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西农业大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-8151
14-1306/N
大16开
1957-01-01
chi
出版文献量(篇)
2896
总下载数(次)
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总被引数(次)
17521
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