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摘要:
[学情预估] 1.文中的一些词语,尤其是一些概念性的词语,学生理解不一定到位,尤其是在具体的语境中.例如:高贵、灵魂、贤哲、缅怀、空虚、萎缩、躯体.
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机器人示教臂系统的示教实现
工业机器人
示教臂
拖拽驱动示教
浅析李约瑟的"灵魂阶梯"学说
李约瑟
"灵魂阶梯"学说
亚里士多德
荀子
刘昼
王逵
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《人的高贵在于灵魂》备教指要
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 新篇目备教指要
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈逢桥 新疆自治区教科所教研室 2 0 0.0 0.0
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语文教学通讯(初中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
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