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摘要:
[目的] 掌握医学专科院校在校学生获取性知识的途径.[方法] 采用问卷调查的方法.[结果] 学校与家庭的性教育有限,网络成为一种重要的性教育的途径,学生一般自己寻求不同的途径获得性知识.[结论] 目前医学专科院校学生性知识的来源途径狭窄,不能适应当前的实际情况和满足学生对性知识的需求.应尽快拓宽学生获取性知识的途径,加强对学校性知识的教育以保护学生的身心健康.
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文献信息
篇名 246名医学专科院校学生性知识来源渠道调查
来源期刊 卫生软科学 学科 医学
关键词 性知识 教育 途径
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 409-411
页数 3页 分类号 R195
字数 1862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2800.2006.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜润生 75 808 18.0 26.0
2 付汝坤 5 24 3.0 4.0
3 王瑛 3 4 1.0 2.0
4 江玲慧 6 7 1.0 2.0
5 马承鹏 7 16 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
性知识
教育
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卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
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