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摘要:
方文生同志的讲话,虽然没有多少大道理,但宇里行间却蕴函着很深的哲理。他的讲话鲜活生动、深入浅出,让人感到亲切、实用。据提供这组稿件的韩强毛同志介绍,方政委的讲课很受官兵欢迎,结束时经常是掌声雷动。我想这掌声就是对思想政治教育工作者的最高褒奖。
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女大学生
思想政治教育
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基于“主体—主导”的思想政治教育微课教学研究
微课
思想政治教育
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我对思想政治教育的几点思考
思想政治教育
隐性教育
显性教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 政治教育课 本该这样讲
来源期刊 政工导刊 学科 政治法律
关键词 政治教育课 思想政治教育工作者 深入浅出 同志 掌声
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 D64
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研究主题发展历程
节点文献
政治教育课
思想政治教育工作者
深入浅出
同志
掌声
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政工导刊
月刊
1003-6334
31-2154/E
16开
上海市杨浦区四平路2575号
4-958
1987
chi
出版文献量(篇)
12977
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61
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306
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