在药用植物实践教学中培养学生的学习创新能力

• 作者: 万鹏 张永清 赵启韬 郭庆梅
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 药用植物实践教学 教学内容 学习能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.03.008

摘要

根据21世纪对人才培养的新要求,在药用植物实践教学中注重教学内容的先进性和科学性与多种教学方式的探索,从内容和形式上科学、合理安排,加强学生学习能力和创新能力的基本素质培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永清	山东中医药大学药学院	291	1986	22.0	34.0
2	郭庆梅	山东中医药大学药学院	133	669	14.0	19.0
3	万鹏	山东中医药大学药学院	18	38	4.0	6.0
4	赵启韬	山东中医药大学药学院	52	254	7.0	15.0