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原文服务方: 基础教育研究       
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县级医院护士对灾害护理的认知水平与态度的调查分析
县级医院护士
灾害护理
认知
态度
高校课表编排系统的研究
专家系统
数据库
排课系统
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内容分析
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文献信息
篇名 高中教师对课表编排态度的调查分析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2006.08.010
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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