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和谐育人 全面发展——广州市荔湾区耀华小学德育工作概述
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节点文献
德育工作
和谐发展
育人环境
全面发展
学校环境
办学理念
素质教育
广州市荔湾区耀华小学
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学德育
主办单位：
国家教育部委托华南师范大学
中国教育学会小学德育专业委员会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-3121
CN：
CN 44-1144/G4
开本：
出版地：
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6032
总下载数（次）
11
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