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摘要:
张 瑛 上海交通大学附属仁济医院神经内科副主任医师 一天,邻居小赵登门拜访,说是请教一个医学问题.他母亲是外地一名退休教师,平时精明能干,里里外外一把手,但近半年来,经常丢三拉四,碰到以前的同事、朋友常叫不出他们的名字,曾到当地医院就诊,医生说痴呆还不够标准,考虑轻度认知功能障碍.小赵想了解什么叫轻度认知功能障碍?它与痴呆的关系如何? 要了解轻度认知功能障碍,先从认知谈起.认知是人类心理活动的一种,是指个体认识和理解事物的心理过程.包括简单的对自己与环境的确定、感知、注意、学习和记忆、思维和语言等.认知功能由多个认知域组成,包括记忆、计算、时间和空间定向、结构能力、执行能力、语言理解和表达及应用等方面. 轻度认知功能损害(MCI)指有记忆障碍和(或)轻度的其他认知功能障碍,但个体的社会职业或日常生活功能未受影响,亦不能由已知的医学或神经精神疾病解释,是介于正常老化与轻度痴呆之间的一种临床状态.也就是说,患者表现为与年龄和受教育程度不符的记忆力减退,低于同年龄、同文化背景的老年人的记忆水平,但又达不到痴呆的程度,日常生活能力和其他认知功能相对正常. "这么说,就是痴呆的早期表现?"小赵急着问.
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水土流失
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重点治理区
划分
框架构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谁是痴呆的重点防治对象
来源期刊 家庭用药 学科
关键词 痴呆 轻度认知功能障碍 学习和记忆 轻度认知功能损害 神经精神疾病 上海交通大学 日常生活能力 日常生活功能 受教育程度 记忆力减退 主任医师 执行能力 早期表现 语言理解 医院就诊 医学 心理活动 心理过程 文化背景 退休教师
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
痴呆
轻度认知功能障碍
学习和记忆
轻度认知功能损害
神经精神疾病
上海交通大学
日常生活能力
日常生活功能
受教育程度
记忆力减退
主任医师
执行能力
早期表现
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医院就诊
医学
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心理过程
文化背景
退休教师
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期刊影响力
家庭用药
月刊
1009-6620
31-1845/R
上海市徐汇区太原路294号
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