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摘要:
赞扬是一种真诚的欣赏.会给对方送走一份至诚的鼓励,听取赞扬是人的特殊情感的需要。考人中职学校的学生,往往会因为学习成绩不佳,没有考入重点中学对学习失去信心,而来自学校、家庭和社会的压力也极易使他们产生自卑心理。要使学生们健康成长,班主任应及时向他们伸出援手。
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文献信息
篇名 用真诚的赞扬抚慰学生的心灵
来源期刊 职业技术教育研究 学科 教育
关键词 学生 赞扬 真诚 心灵 中职学校 学习成绩 重点中学 自卑心理 班主任
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海艳 3 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
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学生
赞扬
真诚
心灵
中职学校
学习成绩
重点中学
自卑心理
班主任
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
月刊
大16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
2003
chi
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2611
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