创造力的培养

• 作者: 施建农
• 来源期刊: 学习与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 创造力 人类社会 培养 生物 比拟
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012

摘要

一、创造力的本质 创造力就是适应和改造环境的能力。这种解释不仅限于我们人类，对于其他生物也同样适用。但对于我们人类具有更加现实含义，因为，人类社会的竞争是任何由其他生物构成的社会所无法比拟的。因此，本文涉及的创造力都是特指的“人类的创造力”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施建农	中国科学院心理研究所	67	1296	16.0	35.0